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第64巻第2・3号 >

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タイトル: 生成Alの利用における教育的あり方について : 文系学部の学生が生成Alを利用するための教育的ステップ
その他のタイトル: Educational Approaches to Using Generative Al : Educational Steps for Liberal Arts Students to Use Generative Al
著者: 平川, 幹和子
発行日: 2024年1月31日
出版者: 九州産業大学商学会
URI: http://hdl.handle.net/11178/8410
ISSN: 13497375
出現コレクション:第64巻第2・3号

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